Majowe święta
1. Żyjemy według zasad
2. Flaga, godło, hymn
3. Mapa Polski
4. Szlakiem legend
5. Polak przedszkolak
Zielono nam
1. Czas pracy, czas odpoczynku
2.Na hamaku
3. Dodawanie na polanie
4. Podpatrzone w przyrodzie
5. Tam kropki, tu paski
U rodziny
1. Ja i moja rodzina
2. Moi rodzice
3. Nasze wspólne pasje
4. Piknik rodzinny
5. Życzenia dla mamy i taty
Patrzymy w gwiazdy
1. W kosmosie
2. Wokół Słońca
3. Trzy, dwa, jeden, zero – start!
4. Nieziemskie doświadczenia
5. Statki kosmiczne
6:00-8:30
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Inicjowanie rozmów z dziećmi na bliskie im tematy. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci w tym czytaniem, liczeniem i pisaniem. Gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze służące realizacji programu wychowania przedszkolnego. Rozmowy w oparciu o oglądane ilustracje, ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo – stymulującym oraz praca z dzieckiem zdolnym. Praca z arkuszem obserwacji i diagnozy.
8:30-8:45
Prace porządkowe. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, zabawy ze śpiewem.
9:00-9:30
ŚNIADANIE – realizacja złożeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz w zakresie dbałości o zdrowie. Doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole. Mycie zębów po skończonym śniadaniu
9:30-11:45
Zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o program wychowania przedszkolnego. Organizowanie zabaw i zajęć twórczych, ruchowych, stymulujących rozwój dzieci. Zajęcia edukacyjne w sali i na powietrzu kierowane i niekierowane prowadzone wg planów miesięcznych oraz wybranego programu nauczania. Logorytmika (poniedziałek) Język nowożytny ( j .ang. wtorek, czwartek). Zabawy rytmiczne i ruchowe (rytmika środa, piątek). Realizacja programów: preorientacji zawodowej, profilaktyki uzależnień, „Uczę się bezpiecznie żyć”, „Zdrowy i aktywny przedszkolak” Zabawy dowolne w kacikach zainteresowań w sali przy niewielkim udziale nauczyciela. Czynności samoobsługowe przed wyjściem na spacer, do ogrodu przedszkolnego. Doskonalenie czynnosci ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapiania guzików, suwaków. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze.
12:30-13:15
Relaks, odpoczynek dzieci, słuchanie czytanych bajek, muzyki relaksacyjnej- wyciszenie.
13:15-13:40
Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, werbalnej dzieci, zabawy dydaktyczne o charakterze poszerzającym temat. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo – stymulującym oraz praca z dzieckiem zdolnym. Praca z arkuszem obserwacji i diagnozy.
13:40-14:00
Czynności porzadkowe, przygotowanie do podwieczorku, czynności higieniczne. Podwieczorek.
14:00-16:00
Zabawy zorganizowane lub dowolne z inicjatywy dzieci, ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, zabawy i gry edukacyjne. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw. Praca nauczyciela o charakterze obserwacyjnym. Rozchodzenie się dzieci do domu.
Pasowanie na Przedszkolaka w Gminnym Przedszkolu w Starej Kamienicy
W naszym przedszkolu odbyła się uroczystość pasowania na przedszkolaka – jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego malucha. Dzieci z grup „Misie” i „Zajączki” zaprezentowały wiersze, piosenki i tańce, pokazując, jak wspaniale czują się w przedszkolnych murach.
Następnie przyszedł czas na uroczyste ślubowanie i złożenie przedszkolnego przyrzeczenia, w którym dzieci obiecały być radosne, grzeczne i dbać o porządek w sali.
Po przyrzeczeniu dokonano aktu pasowania, a każde dziecko otrzymało dyplom i drobny upominek na pamiątkę tego wyjątkowego dnia.
Warsztaty jesienno-zimowe
W naszej grupie „Misie/Zajączki” odbyły się wyjątkowe warsztaty jesienno-zimowe z udziałem dzieci i rodziców. W twórczej, ciepłej atmosferze powstawały piękne, naturalne dekoracje wykonane z mchu, szyszek, drewna, gałązek i innych darów natury.
Wspólna praca była nie tylko okazją do kreatywnej zabawy, ale także do spędzenia czasu w rodzinnej, pełnej radości atmosferze. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspaniałe efekty wspólnego tworzenia!
