Nasze przedszkolaki mają możliwość skorzystania z warsztatów zielarskich dopasowanych do ich potrzeb rozwojowych. Chcemy uwrażliwić dzieci na doświadczenia piękna przyrody i tym samym dać im przestrzeń do rozwoju, możliwość budowania więzi z naturą i poczucia przynależności do świata przyrody. Środowisko naturalne umożliwia pobudzanie rozmaitych zmysłów, co jest – podobnie jak ruch – niezbędne do prawidłowego rozwoju mózgu dziecka. Im więcej różnorodnych bodźców odbieranych różnymi kanałami informacyjnymi, tym więcej tworzy się połączeń synaptycznych w mózgu dzieci. Doświadczenie przyrody to nie tylko oglądanie, ale też dotykanie, wąchanie czy smakowanie.
Celem zajęć zielarskich dla dzieci jest zachęta do praktyki uważnego wchodzenia w relację z roślinami.
Warsztat uważności
Realizowany jest przez poznanie roślin za pomocą zmysłów: zapoznanie się z rośliną poprzez dotyk, wzrok i węch. Rozmawiamy o różnicach między poszczególnymi roślinami oraz o tym, czy zapachy te są przyjemne czy też nie.
Dzieci poznają najpopularniejsze zioła i ich zastosowanie. Pokazujemy jak suszyć rośliny i zrobić z nich zielnik. Dzieci oglądają też encyklopedie zielarskie oraz appki, które służą do identyfikacji roślin. Uczą się za ich pomocą rozpoznawać zioła. Rozmawiamy o tym jak zbierać, suszyć i przetwarzać zioła np. pokrzywę, mniszek lekarski, babkę lancetowatą, rumianek czy bluszczyk kurdybanek. Przedszkolaki przypominają sobie doświadczenia z ziołami w swoich domach rodzinnych.
Warsztaty zielarskie to połączenie praktycznej wiedzy, twórczej zabawy i pasji do przyrody – idealne na każdą porę roku.
Spacer zielarski
Realizowany jest w słoneczny dzień i polega na rozpoznawaniu i zbieraniu ziół przez dzieci na łące, w parku lub w lesie. Zebrane zioła zostają ususzone i wykorzystane w trakcie warsztatu herbacianego.
Warsztat herbaciany
Realizowany jest w sali. Dzieci tworzą własne kompozycje herbaciane i pakują je do słoiczków lub torebek. Dotykają i wąchają zioła. A na zakończenie ozdabiają opakowania, które będą prezentem dla Bliskich.
